Niños en la escuela animados para colorear

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La historia de la animación comenzó mucho antes del desarrollo de la cinematografía. Los seres humanos probablemente han intentado representar el movimiento ya en el período paleolítico. Mucho más tarde, los juegos de sombras y la linterna mágica (desde aproximadamente 1659) ofrecían espectáculos populares con imágenes proyectadas en una pantalla, que se movían como resultado de la manipulación manual y/o de pequeños mecanismos. En 1833, el disco estroboscópico (más conocido como fenakistiscopio) introdujo los principios estroboscópicos de la animación moderna, que décadas más tarde también servirían de base para la cinematografía. Entre 1895 y 1920, durante el auge de la industria cinematográfica, se desarrollaron diversas técnicas de animación, como el stop-motion con objetos, marionetas, arcilla o recortes, y la animación dibujada o pintada. La animación dibujada a mano, sobre todo la pintada sobre rollos, fue la técnica dominante durante la mayor parte del siglo XX y se conoció como animación tradicional.

Alrededor del cambio de milenio, la animación por ordenador se convirtió en la técnica de animación dominante en la mayoría de las regiones (aunque el anime japonés y las producciones europeas dibujadas a mano siguen siendo muy populares). La animación por ordenador se asocia principalmente con una apariencia tridimensional con sombreado detallado, aunque se han generado o simulado muchos estilos de animación diferentes con ordenadores. Algunas producciones pueden ser reconocidas como animación Flash, pero en la práctica, la animación por ordenador con una apariencia relativamente bidimensional, contornos austeros y poco sombreado, se considerará generalmente como «animación tradicional». Por ejemplo, el primer largometraje realizado por ordenador, sin cámara, es The Rescuers Down Under (1990), pero su estilo apenas puede distinguirse de la animación cel.

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Ese niño de seis años que se inclina sobre un libro para colorear puede convertirse en un artista 3D cuando crezca, nunca se sabe. Ahora, un nuevo programa puede ayudarle a saborear ese futuro, más rápidamente. Los miembros del Human Interface Technology Lab de Christchurch (Nueva Zelanda) han escrito un programa que convierte una página para colorear en una escena animada en 3D. El 5 de marzo ganaron el premio a la mejor nota técnica en la conferencia sobre interfaces de usuario en 3D del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos. Ofrecen su programa, colAR, de forma gratuita en su página web.

Para utilizar colAR, los padres (u otros adultos curiosos) imprimen las páginas del pájaro kiwi y del pingüino de ojos amarillos de «Amazing Animals of New Zealand», del Departamento de Conservación de Nueva Zelanda. Las páginas se incluyen en la descarga gratuita. Los niños pueden colorear las páginas.

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A continuación, acercan sus coloreados a la cámara de un ordenador que tenga instalado el software colAR.    El software escanea los dibujos a través de la cámara. Enseguida aparece una imagen en 3D del dibujo en la pantalla del ordenador. La mayoría de los rasgos del dibujo parecen dibujos planos de papel. El kiwi y el pingüino, sin embargo, aparecen como pájaros redondos en 3D que se animan para estirarse y hocicar alrededor de las hojas de la escena. Los usuarios pueden mover el dibujo o la cámara para ver la escena en 3D desde distintos ángulos.

🥨 el color de la escuela

Páginas para colorear: la forma más fácil de calmar a tu hijo. Mientras tu hijo está ocupado coloreando dibujos, tú puedes hacer tus recados. Perfecto. Tenemos niños felices y una madre feliz. Por cierto, las páginas para colorear tienen muchos beneficios: ayudan a entrenar el reconocimiento de los colores, la motricidad, el control del agarre y la paciencia. Puedes regalar una página para colorear a un bebé de 2 años y a un escolar. Seguro que tenemos todo este tipo de libros para colorear para cualquier edad. Tenemos colecciones especiales de imprimibles para niños y para niñas, para cualquier ocasión. Cada día añadimos más y más páginas para colorear a nuestra página web.

Es muy importante ayudar a tus hijos a colorear desde el principio. Los niños deben entender los límites. Hay que explicarles que no se salgan de las líneas. También puedes aconsejarles en la selección de colores. Si tu hijo es lo suficientemente mayor, puedes hablarle de los colores cálidos y los colores fríos y de cómo usarlos juntos.

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Como dije al principio, colorear ayuda a entrenar la paciencia. Es una habilidad muy importante para los niños. Los niños modernos pueden cambiar fácilmente la atención de un punto a otro. Pero no pueden concentrarse durante un tiempo. Los libros para colorear les hacen concentrarse. Esta habilidad se utilizará en la escuela. Además, los libros para colorear obligan a dividir la figura en partes y a entender cómo funcionan estas partes juntas.

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